Vijfdeklassers in Duitsland vermijden sociale media, zo blijkt uit de eerste resultaten
De leerlingen van het vijfde leerjaar op basisscholen in de stad Solingen, Duitsland, hebben besloten om weg te blijven van sociale media, met buitengewoon positieve resultaten. Ongeveer 1.400 studenten van twaalf scholen in de stad nemen deel aan het verbodsprogramma op sociale media. Directeur Andreas Tempel van de Alexander-Coppel Unified School in Solingen merkt op dat de kinderen weer met elkaar praten en spelen, in plaats van gebogen over hun telefoons te zitten.
Er zijn veel incidenten van pesten door studenten op sociale media gemeld, waardoor de uitsluiting van studenten soepel verliep. Het is belangrijk dat ouders de actie steunen en de hoop wordt uitgesproken dat scholen over een paar jaar vrij zijn van mobiele telefoons en sociale media.
Sociale media vormen een bijzondere last voor kinderen en tieners, met leerkrachten die opmerken dat kinderen uitgeput op school verschijnen na te veel tijd op hun telefoon te hebben doorgebracht. Schoolpsycholoog Marcus Surrey benadrukt dat sociale media verslaving kunnen veroorzaken en wijst op de toename van angststoornissen en depressie bij studenten.
Het collectieve verbod op sociale media wordt positief ontvangen, met opmerkingen dat studenten gelukkiger zijn en schoolpleinen levendiger worden. Surrey merkt op dat ouders vaak moeite hebben om het telefoongebruik van hun kinderen te beperken, en dat een collectieve aanpak de juiste benadering is. Het politieke debat in Duitsland over mogelijke beperkingen op het gebruik van sociale media wordt als “te laat” beschouwd, met voorstellen voor een leeftijdsgrens van 14 jaar voor het gebruik van sociale media door politieke partijen.
